1 марта состоялось заседание оценочной комиссии конкурса рисунков «Дети рисуют Победу», посвященного 85-летию Победы на реке Халхин-Гол и 45-летию первого дома-музея Г. К. Жукова в Монголии. Жюри в составе Перфильева Сергея Владимировича – начальника отдела воспитания и дополнительного образования Министерства образования Иркутской области; Тихоновой Татьяны Николаевы – главного редактора журнала «Сибирячок»; Кобриной Натальи Романовны – художественного редактора журнала «Сибирячок»; Сараева Андрея Владимировича – генерального директора фонда «Ветеран»; Зыковой Елены Алексеевны – члена Правления фонда «Ветеран»; Кочетова Владимира Николаевича – генерального директора «ИД Байкал 24»; Рудавиной Ульяны Григорьевны – члена Евразийского художественного Союза и Лаврова Анатолия Александровича – члена Российского союза молодёжи – определили по три призовых места в каждой возрастной категории и одну номинацию «Специальный приз».
Жюри оценивало соответствие тематике конкурса; творческую самостоятельность в раскрытии заданной темы; стилистическую индивидуальность; оригинальность замысла и мастерство исполнения, а также эмоциональную выразительность и цветовую образность.
Всего на конкурс «Дети рисуют Победу» поступило 77 работ из Иркутска, Шелехова, Усолья-Сибирского, Байкальска, Ижевска, Екатеринбурга, Донецка, Севастополя, посёлка Оёк и села Баклаши. Большую часть работ прислали ребята в возрасте от 10 до 13 лет.
Результаты конкурса и информация о месте и времени награждения будут опубликованы до 1 мая 2024 года на сайте sibiryachok@sibiryachok.net. Рисунки победителей конкурса будут опубликованы во втором номере журнала «Сибирячок» в 2024 году.
Конкурс «Дети рисуют Победу» был организован Детским литературно-художественным журналом «Сибирячок»; Мемориальным домом-музеем Г. К. Жукова в Улан-Баторе и Иркутским региональным общественным фондом поддержки участников боевых действий «Ветеран». Он стартовал 1 сентября 2023 года. Целями конкурса являются увековечение подвига российских и монгольских воинов; формирование активной гражданской позиции, патриотизма подрастающего поколения; поддержка талантливых детей и создание для них возможности продемонстрировать результаты своей творческой деятельности; повышение интереса детей разного возраста к общим страницам военной истории российского и монгольского народов.